|
1.
|
Perhatikan potongan ayat QS al – A’la berikut!
الَّذِيْ خَلَقَ فَسَوّٰىۖ
Ayat di atas merupakan urutan ayat
ke-….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
|
|
2.
|
Perhatikan potongan QS. Al-Hujurat ayat 13 tentang
keragaman berikut!
يٰٓاَيُّهَا النَّاسُ
اِنَّا خَلَقْنٰكُمْ مِّنْ ذَكَرٍ وَّاُنْثٰى
Pada kata yang bergaris bawah,
terdapat hukum bacaan tajwid secara berurutan yaitu...
A.
Idgham Bighunnah dan Ikhfa Hakiki
B.
Idzhar Halqi dan Idgham Bilaghunnah
C.
Iqlab dan Alif Lam Syamsiyah
D.
Mad Thabi'i dan Idgham Mislain
|
|
3.
|
Seorang pedagang memberikan donasi
dalam jumlah besar ke panti asuhan, namun ia meminta pihak panti asuhan untuk
memasang baliho besar berisi foto dirinya agar usahanya semakin laris.
Perilaku pedagang tersebut termasuk sikap ….
A.
Lalai dalam menjalankan kewajiban zakat
B.
Riya
C.
Menghardik anak yatim secara tidak langsung
D.
Kikir dalam memberikan harta bendanya
|
|
4.
|
Perhatikan tabel lafal al-Asma’ al-Husna dan artinya
berikut!
|
No
|
Al-Asma’ al-Husna
|
Arti
|
|
1
|
Al-Qawiyyu
|
a. Maha Menghidupkan
|
|
2
|
Al-Muhyi
|
b. Maha Kuat
|
|
3
|
Al-Ba’its
|
c. Maha Membangkitkan
|
|
4
|
Al-Qayyum
|
d. Maha Berdiri Sendiri
|
|
5
|
Al-Mumit
|
e. Maha Mematikan
|
Pasangan al-Asma’ al-Husna dan artinya yang tepat
adalah ....
A. 1–a, 2–b, 3–c, 4–d, 5–e
B. 1–b, 2–a, 3–c, 4–d, 5–e
C. 1–c, 2–a, 3–b, 4–e, 5–d
D. 1–d, 2–c, 3–e, 4–b, 5–a
|
|
5.
|
Perhatikan ilustrasi berikut!
Sekolah mengadakan lomba video
kreatif untuk media sosial sekolah. Video kelas VI sempat mendapat komentar
kurang menyenangkan dari warganet. Beberapa siswa jadi tidak percaya diri dan
ingin menghapus videonya. Namun, salah satu anggota tim mengajak teman-temannya
untuk tetap semangat, memperbaiki kekurangan, dan membuat konten yang lebih
baik lagi.
Sikap siswa tersebut mencerminkan
keteladanan dari Asmaul Husna ….
A.
Al-Muhyi,
karena membuat video yang menghibur banyak orang
B.
Al-Qawiyyu,
karena menunjukkan kekuatan fisik saat membuat video
C.
Al-Ba’its,
karena menunjukkan semangat bangkit dan memperbaiki diri
D.
Al-Mumit,
karena menerima komentar negatif dengan diam
|
|
6.
|
Perhatikan beberapa pernyataan
berikut!
1.
Hari akhir adalah hari kehancuran seluruh alam semesta.
2.
Iman kepada hari akhir berarti meyakini bahwa kehidupan dunia akan
berakhir dan setiap manusia akan mempertanggungjawabkan perbuatannya di
hadapan Allah Swt.
3.
Hari akhir adalah peristiwa bencana alam besar yang terjadi di suatu
daerah.
4.
Iman kepada hari akhir berarti percaya bahwa manusia akan hidup
selamanya di dunia.
Pengertian iman kepada hari
akhir yang paling tepat ditunjukkan oleh pernyataan nomor ….
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
|
|
7
|
Perhatikan dalil Al-Qur'an berikut!
انِّيْ جَاعِلٌ فِى الْاَرْضِ خَلِيْفَةًۗ قَالُوْٓا
اَتَجْعَلُ فِيْهَا مَنْ يُّفْسِدُ فِيْهَا وَيَسْفِكُ
الدِّمَاۤءَۚ وَنَحْنُ نُسَبِّحُ بِحَمْدِكَ وَنُقَدِّسُ لَكَۗ
Artinya:
“Aku hendak menjadikan khalifah di bumi.” Mereka berkata, “Apakah Engkau
hendak menjadikan orang yang merusak dan menumpahkan darah di sana, sedangkan
kami bertasbih memuji-Mu dan menyucikan nama-Mu?”. (QS.
Al-Baqarah: 30)
Berdasarkan dalil tersebut, Tindakan yang sesuai dengan
peran seorang khalifah di lingkungan sekolah adalah ....
A. Menggunakan air sekolah secara berlebihan untuk bermain.
B. Mengajak teman-teman untuk membersihkan taman sekolah
yang kotor.
C. Membiarkan lampu kelas tetap menyala meskipun hari sudah
siang.
D. Membuang sampah di laci meja
agar kelas terlihat bersih dari luar
|
|
8
|
Perhatikan dalil Al-Qur'an berikut!
وَلَا تُفْسِدُوْا فِى الْاَرْضِ بَعْدَ اِصْلَاحِهَا
"...dan janganlah kamu berbuat
kerusakan di bumi setelah (Allah) memperbaikinya..." (Q.S. Al-A'raf: 56).
Perilaku yang sesuai dengan
kandungan ayat tentang kepedulian terhadap lingkungan adalah ....
A.
Memetik bunga di taman sekolah untuk dijadikan mainan.
B. Membawa
tempat minum sendiri dari rumah untuk mengurangi sampah plastik.
C.
Membakar sampah plastik di halaman sekolah karena tempat sampah penuh.
D. Mencoret-coret tembok sekolah
agar terlihat lebih artistik.
|
|
9
|
Perhatikan pernyataan berikut!
Zaki memiliki teman akrab bernama
Kevin yang beragama Kristen. Meskipun berbeda keyakinan, mereka tetap belajar
bersama dan saling membantu. Zaki tidak pernah mengejek agama Kevin, begitu
pula sebaliknya.
Hikmah yang dapat diambil dari
berteman tanpa membedakan agama adalah ....
A. Mendapatkan hadiah dari guru
karena dianggap siswa paling pintar.
B. Terciptanya kerukunan dan rasa
persaudaraan di tengah perbedaan.
C. Agar Kevin tertarik untuk
mengikuti keyakinan Zaki.
D. Memudahkan Zaki untuk meminta
bantuan saat ujian tanpa belajar.
|
|
10
|
Perhatikan pernyataan berikut!
1.
Memberikan sebagian harta kepada orang yang meminta.
2.
Mengeluarkan kadar harta tertentu untuk diberikan kepada golongan yang
berhak menerimanya sesuai syariat.
3.
Membersihkan jiwa dari sifat kikir dan sombong.
4.
Menyisihkan uang tabungan untuk persiapan masa depan.
Manakah pernyataan yang paling
tepat menjelaskan makna zakat secara syariat (istilah)?
A. Pernyataan 1
B. Pernyataan 2
C. Pernyataan 3
D. Pernyataan 4
|
|
11
|
Masjid Al-Ikhlas sedang dalam tahap
renovasi atap. Pak Anton menyumbangkan sepuluh sak semen dan sejumlah uang
untuk memperlancar pembangunan tersebut tanpa mengharap imbalan. Pemberian
untuk pembangunan masjid ini adalah contoh ....
A.
Zakat Fitrah
B.
Infaq
C.
Hadiah
D. Sedekah
|
|
12
|
Perhatikan ayat berikut!
يٰٓاَيُّهَا الَّذِيْنَ اٰمَنُوْٓا اِنَّمَا الْخَمْرُ
وَالْمَيْسِرُ وَالْاَنْصَابُ وَالْاَزْلَامُ رِجْسٌ مِّنْ عَمَلِ الشَّيْطٰنِ
فَاجْتَنِبُوْهُ
Artinya : "Wahai orang-orang
yang beriman! Sesungguhnya minuman keras, berjudi, (berkurban untuk) berhala,
dan mengundi nasib dengan anak panah, adalah perbuatan keji dan termasuk
perbuatan setan. Maka jauhilah..." (QS. Al-Ma'idah: 90)
Andi ditawari sebuah minuman jenis
baru yang ternyata mengandung zat yang dapat menghilangkan kesadaran dan
merusak akal. Berdasarkan ayat di atas, hukum meminum cairan tersebut adalah
....
A. Halal, selama tidak digunakan
untuk berjudi
B. Mubah, jika diminum dalam jumlah
yang sangat sedikit
C. Haram, karena zat tersebut
memiliki sifat yang sama dengan khamar (memabukkan)
D. Halal, karena ayat tersebut
hanya melarang minuman keras zaman dahulu
|
|
13
|
Perhatikan pernyataan berikut!
1)
Mengerjakan yang diperintah Allah dan meninggalkan larangan-Nya.
2)
Memegang amanat dengan penuh tanggung jawab.
3)
Umat Islam diminta berpegang teguh pada Al-Qur’an dan Sunnah.
4)
Kaum Muslimin diperintahkan berperang dengan orang kafir.
Pernyataan yang menunjukkan isi khutbah pada peristiwa Haji
Wada adalah ....
A.
1), 2), dan 3)
B.
1), 2), dan 4)
C.
2), 3), dan 4)
D.
2) dan 4)
|
|
14
|
Perhatikan narasi berikut!
Pada masa Khalifah ini, Al-Qur’an dikumpulkan dan dibukukan
dalam satu mushaf standar untuk
mencegah perbedaan bacaan di berbagai wilayah Islam yang semakin luas.
Khalifah yang melakukan kebijakan tersebut adalah ....
A.
Umar bin Khattab
B.
Utsman bin Affan
C.
Ali bin Abi Thalib
D.
Abu Bakar Ash-Shiddiq
|
|
15
|
Perhatikan narasi berikut!
Seorang pejabat tinggi sering
menyamar menjadi rakyat biasa dan berkeliling di malam hari untuk memastikan
tidak ada warganya yang kelaparan atau menderita. Ia merasa bertanggung jawab
penuh atas kesejahteraan setiap individu di bawah kepemimpinannya. Narasi ini
merupakan bentuk pengamalan dari sifat...
A.
Tanggung jawab Umar bin Khattab
B.
Kesederhanaan Abu Bakar As-Siddiq
C.
Keberanian Ali bin Abi Thalib
D.
Kedermawanan Utsman bin Affan
|
|
16.
|
SOAL MENJODOHKAN
Petunjuk:
Jodohkan potongan ayat QS. Al-A‘la pada Kolom A dengan
nomor ayat yang tepat pada Kolom B dengan menarik garis pada angka ke huruf
yang sesuai!
|
Kolom
A
|
|
Kolom
B
|
|
الَّذِيْ خَلَقَ فَسَوّٰىۖ
|
1.
|
A. Ayat ke-2
|
|
وَالَّذِيْ قَدَّرَ فَهَدٰىۖ
|
2.
|
B. Ayat ke-3
|
|
وَالَّذِيْٓ اَخْرَجَ الْمَرْعٰىۖ
|
3.
|
C. Ayat ke-4
|
|
فَجَعَلَهٗ غُثَاۤءً اَحْوٰىۖ
|
4.
|
D. Ayat ke-5
|
|
|
17.
|
18. Perhatikan
ilustrasi berikut!
Saat ulangan PAI, Dani melihat
sahabatnya, Raka, membuka catatan kecil di bawah meja. Setelah ulangan, Raka
berkata, “Tolong jangan bilang ke siapa-siapa, ya. Aku takut nilainya jelek.”
Dani bingung. Ia ingin membantu temannya, tetapi ia juga ingat bahwa semua
perbuatan akan dipertanggungjawabkan di hadapan Allah pada hari akhir.
Jodohkan sikap Dani pada kolom A
dengan alasan yang tepat pada kolom B!
|
Kolom A (Sikap)
|
|
Kolom B (Alasan)
|
|
Menasihati Raka agar jujur dan tidak mengulangi
perbuatannya
|
|
Karena setiap perbuatan akan
dimintai pertanggungjawaban di hadapan Allah
|
|
Membiarkan dan merahasiakan perbuatan Raka agar
tetap dianggap teman baik
|
|
Karena takut dijauhi teman
meskipun itu perbuatan salah
|
|
|
18
|
Menyatakan penyesalan atas
kesalahan berarti menyadari perbuatan salah atau dosa dan menyerahkan
sepenuhnya kepada orang yang telah dianiaya Sedangkan, memaafkan berarti
menghapuskan atau melepaskan rasa dendam di hati dengan ikhlas.
Jodohkan pernyataan yang sesuai
dengan penyesalan dan memaafkan pada pernyataan-pernyataan berikut:
|
Pernyataan
|
|
Pernyataan
|
|
Syarat memberi maaf yang baik
|
|
Laila menyesali kesalahan yang
telah dilakukan dan berjanji tidak akan mengulangi
|
|
Syarat penyesalan yang baik
|
|
Revando tidak menyisakan dendam
di dalam hatinya
|
|
|
19
|
Tariklah garis atau pasangkanlah
pernyataan pada kolom contoh jenis makanan (kiri) dengan status hukum dan
kategori (kanan) yang paling tepat sesuai dengan ketentuan syariat Islam!
|
Makanan/Minuman
|
|
Status Hukum dan Kategori
|
|
Daging sapi yang disembelih
dengan menyebut nama Allah
|
|
Haram li-Dzatihi (Haram karena
zatnya sendiri)
|
|
Minuman air nira yang telah mengalami fermentasi
dan memabukkan
|
|
Halal li-Dzatihi (Halal karena
zat dan sifatnya)
|
|
Buah apel hasil mencuri di kebun tetangga tanpa
izin 
|
|
Haram karena cara memperolehnya 
|
|
Daging babi, darah yang mengalir, dan daging
anjing
|
|
Haram karena sifatnya
(Khamar/memabukkan)
|
|
|
20
|
Petunjuk:
Jodohkan peristiwa pada Kolom A dengan makna atau sikap
yang sesuai pada Kolom B dengan menarik garis atau menuliskan pasangan huruf
yang tepat!
|
Peristiwa
(A)
|
Makna
/ Sikap (B)
|
|
1. Rasulullah SAW memasuki Kota
Makkah dengan pasukan besar tanpa melakukan balas dendam.
|
A. Menegakkan tauhid dan
menghapus kemusyrikan
|
|
2. Kaum Quraisy yang dahulu
menyakiti Rasulullah SAW tetap diberi ampunan.
|
B. Memaafkan kesalahan masa lalu
|
|
3. Berhala-berhala di sekitar Ka'bah
dihancurkan.
|
C. Menunjukkan kebesaran jiwa dan
tidak dendam
|
|
4. Kota Makkah kembali berada di
bawah kepemimpinan Islam tanpa pertumpahan darah besar
|
D. Kemenangan Islam yang membawa
kedamaian
|
|
|
21
|
SOAL MCMA
Rendi adalah seorang siswa kelas 6
yang baru saja kehilangan ayahnya (yatim). Akhir-akhir ini, Rendi sering
terlihat duduk sendirian di pojok kelas saat jam istirahat. Ia juga tampak
ragu untuk pergi ke kantin karena uang sakunya kini sangat terbatas.
Berdasarkan pemahamanmu terhadap
QS. Al-Ma’un, tindakan manakah yang termasuk perilaku terpuji dan benar untuk
dilakukan oleh teman-teman Rendi di sekolah?
(Pilihlah semua jawaban
yang benar dengan cara memberi tanda centang ( √ ) )
•
Mengajak Rendi mengobrol dan bermain bersama agar ia tidak merasa
kesepian atau merasa "dihardik" oleh keadaan.
•
Menyarankan Rendi untuk segera mencari pekerjaan sepulang sekolah agar
bisa membantu ekonomi ibunya.
•
Mengumpulkan bantuan secara diam-diam melalui wali kelas untuk membantu
biaya operasional sekolah Rendi tanpa membuatnya merasa malu.
•
Menunjukkan kasih sayang dengan berbagi bekal makanan secara tulus
tanpa bermaksud pamer (riya).
•
Memberikan bantuan uang di depan banyak orang sambil direkam agar orang
lain tahu bahwa kelas mereka sangat kompak dan dermawan.
|
|
22
|
Perhatikan ilustrasi berikut!
Saat latihan drama kelas, Fikri
lupa membawa properti yang menjadi tanggung jawabnya sehingga latihan menjadi
tertunda. Beberapa teman merasa kesal dan mulai membicarakan kesalahan Fikri
di belakangnya.
Ketua kelompok, Alya, memahami
bahwa Fikri memang bersalah, tetapi ia juga tahu bahwa Fikri tidak sengaja
dan sudah meminta maaf.
Sikap yang mencerminkan keteladanan
dari Asmaul Husna Al-‘Afūw (Maha Pemaaf) adalah ….
(Pilihlah semua jawaban yang benar
dengan cara memberi tanda centang ( √ ) )
•
Memaafkan kesalahan Fikri dengan Ikhlas
•
Tidak mengungkit-ungkit kesalahan Fikri di kemudian hari
•
Tetap membicarakan kesalahan Fikri agar ia jera
•
Memberi kesempatan kepada Fikri untuk memperbaiki kesalahannya
|
|
23
|
Perhatikan pernyataan berikut
tentang ciri-ciri orang pemaaf:
1) Tidak menyimpan dendam
2) Membalas keburukan dengan keburukan
3) Memberi maaf dengan ikhlas
4) Selalu mengungkit kesalahan orang lain
Pernyataan yang mencerminkan tentang ciri orang pemaaf
seperti yang dijelaskan di atas adalah ....
(Pilihlah semua jawaban yang benar dengan cara memberi
tanda centang (√))
•
Mengungkit kesalahan teman di depan orang lain agar dia malu.
•
Segera membalas perbuatan buruk orang lain dengan hal yang sama.
•
Menghilangkan rasa benci dan dendam di dalam hati terhadap kesalahan
orang lain.
•
Bersabar saat orang lain berbuat salah dan mendoakan kebaikan untuknya.
|
|
24
|
Zaid ingin melaksanakan puasa sunah Senin-Kamis. Manakah
dari langkah-langkah berikut yang benar untuk dilakukan Zaid sesuai ketentuan
syariat?
(Pilihlah semua jawaban yang benar dengan cara memberi
tanda centang ( √ ) )
•
Mengucapkan niat secara keras setelah matahari terbit, jika lupa
berniat di malam hari
•
Makan sahur sebelum waktu subuh tiba
•
Menahan diri dari hal yang membatalkan puasa mulai terbit fajar hingga
terbenam matahari
•
Berniat di dalam hati untuk melaksanakan puasa sunah
|
|
25
|
Perhatikan pernyataan
berikut!
1) Menetapkan sistem administrasi wilayah.
2) Memperluas wilayah Islam hingga ke Persia
dan Romawi.
3) Mengumpulkan Al-Qur’an dalam satu mushaf
standar.
4) Menetapkan kalender Hijriah sebagai sistem
penanggalan resmi.
5) Memerangi orang-orang yang murtad
Pernyataan yang
merupakan jasa-jasa Khalifah Umar bin Khattab adalah ….
(Pilihlah semua jawaban
yang benar dengan cara memberi tanda centang (√ ) )
1)
dan 2)
2)
dan 3)
2)
dan 4)
4)
dan 5)
|
|
26
|
SOAL KATEGORI
Petunjuk:
Tentukan apakah
pernyataan berikut sesuai atau tidak sesuai dengan ajaran Islam.
Beri tanda centang (✓) pada
kolom yang tepat.
|
Pernyataan
|
Sesuai
dengan
Ajaran
Islam
|
Tidak
Sesuai dengan
Ajaran
Islam
|
|
Mengikuti ritual peribadatan di rumah ibadah agama lain
untuk menunjukkan kebersamaan.
|
|
|
|
Menghormati teman yang berbeda agama ketika mereka sedang
beribadah.
|
|
|
|
Menghadiri undangan makan dari tetangga non-Muslim tanpa
mengikuti ritual keagamaannya.
|
|
|
|
Memaksakan teman yang berbeda agama untuk mengikuti cara
ibadah kita.
|
|
|
.
|
|
27
|
Perhatikan daftar peristiwa berikut!
Tentukan apakah peristiwa tersebut termasuk Takdir Mubrom atau Muallaq.
Beri tanda centang (✓) pada kolom yang sesuai.
|
Pernyataan
|
Mubrom
|
Muallaq
|
|
Dita terlahir sebagai anak pertama dalam keluarganya
|
|
|
|
Fajar lolos seleksi tim sepak bola sekolah karena rajin
latihan
|
|
|
|
Sekolah diliburkan karena terjadi banjir besar
|
|
|
|
Nisa mendapat nilai rendah karena tidak belajar saat
ujian
|
|
|
|
Warna kulit setiap siswa berbeda-beda
|
|
|
|
|
28
|
Perhatikan pernyataan berikut!
Tentukan kejadian di bawah ini dengan jenis ukhuwah yang tepat dengan memberi
tanda centang (✓) pada kolom yang sesuai.
|
Pernyataan
|
Ukhuwah Islamiyah
|
Ukhuwah Insaniyah
|
|
Murid-murid menggalang dana
untuk membantu korban bencana alam yang beragama Islam
|
|
|
|
Memberi makan pengemis di jalan
karena sesama manusia
|
|
|
|
Siswa kelas 6 mengadakan buka
puasa bersama untuk mempererat tali silaturahmi antar sesama teman muslim
|
|
|
.
|
|
29
|
Klasifikasi Makanan dan Minuman dalam Islam
Petunjuk Pengerjaan:
Di bawah ini terdapat daftar berbagai jenis makanan dan
minuman. Tugasmu adalah memberikan tanda centang (✓) pada
kolom Halal atau Haram yang menurutmu paling tepat
|
Makanan/Minuman
|
Halal
|
Haram
|
|
Daging sapi yang disembelih
dengan asma Allah.
|
|
|
|
Minuman Bir (meskipun tidak
sampai mabuk).
|
|
|
|
Bangkai Ikan yang ditemukan di
pinggir pantai.
|
|
|
|
Daging babi yang diolah menjadi
sosis.
|
|
|
|
|
30
|
SOAL KATEGORI
Perhatikan pernyataan
berikut!
Tentukan kategori jasa-jasa Khalifah Utsman bin Affan dan
Ali bin Abi Thalib
Beri tanda centang (✓) pada kolom yang sesuai.
|
Pernyataan
|
Utsman bin
Affan
|
Ali bin Abi Thalib
|
|
Mengumpulkan Al-Qur’an dalam
satu mushaf
|
|
|
|
Penulisan buku pokok-pokok ilmu
Nahwu
|
|
|
|
0 Comments:
Posting Komentar