Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c
atau d dengan jawaban yang benar!
|
1. |
Perhatikan
gambar berikut!  Fungsi
organ X dan Y dalam tabel berikut yang benar adalah…. |
Soal Latihan Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Ujian Satuan Pendidikan Kelas 6
Soal latihan Ujian Satuan Pendidikan Bahasa Jawa Kelas 6
"KEBUN BINATANG SURABAYA"
Kebun Binatang Surabaya yaiku papan wisata lan
papan pangreksaning kewan sing mapan ing kutha Surabaya, Jawa Timur. Kebun
binatang iki kalebu salah siji kebun binatang paling tuwa ing Indonesia amarga
wis diadegaké wiwit taun 1916. Ing Kebun Binatang Surabaya ana macem-macem jinise
kewan, kayata gajah, singa, macan, jerapah, buaya, manuk, lan isih akeh manèh.
Kewan-kewan kuwi dirumat lan diopeni kareben tetep sehat lan lestari. Saliyane dadi papan
rekreasi, Kebun Binatang Surabaya uga nduwèni fungsi minangka papan
pendhidhikan. Para pengunjung bisa sinau ngenani jinis-jinise
kewan, panggonan uripé kewan, lan cara njaga kelestarian alam.
Informasi
sing ora trep miturut isine wacan Kebun Binatang Surabaya yaiku …
A. Kebun Binatang Surabaya papan wisata ana ing kutha
Surabaya
B. Kebun Binatang
Surabaya diadegake sakwise taun 1916
C. Akeh jinis-jinise kewan sing ana ing kebun binatang
D. Kebun Binatang Surabaya nduweni fungsi minangka papan pendhidhikan
2.
Wacanen teks deskripsi ing ngisor iki kanthi teliti, banjur wangsulana
pitakonan sing kasedhiya!
"Pasar
Beringharjo"
Pasar
Beringharjo iku pasar tradisional sing dumunung ing pusat Kota Yogyakarta.
Pasar iki wis misuwur wiwit jaman kolonial Belanda, lan dadi papan kanggo adol
macem-macem barang, kaya panganan, sandhangan, lan barang-barang kerajinan.
Pasar iki kerep banget rame, utamané ing dina-dina pasar utawa nalika musim
liburan. Salah siji barang sing misuwur ing pasar iki yaiku batik Yogyakarta
sing duwé desain khas.
Tegese tembung "dumunung" sing ana ing wacan yaiku ….
A.
cara
nggolek panggonan
B.
papan panggonan
C.
jenenge kutho
D.
jenenge wis kondhang
Soal Latihan Ujian Satuan Pendidikan Bahasa Inggris Kelas 6
I. Choose
the correct answer by crossing (X) A, B, C, or D!
The text is for question
1-3.
Yesterday,
Tiara woke up early in the morning. She helped her mother clean the house.
After that Tiara went to school with her friends. At school, she studied
English and Mathematics. In the afternoon, Tiara played badminton. She felt
very happy that day. Where did Diana go last Sunday?
1. When
did Tiara wake up early?
A. Today
B. Tomorrow
C. Yesterday
D. Every
day
2. What
did Tiara do after helping her mother?
A. She
played badminton
B. She
cleaned the house
C. She
went to school
D. She
studied English
3. Tiara
… badminton in the afternoon.
A. play
B. playing
C. played
D. playing
4. Bima : Excuse me, ...?
Rama : Turn in the corner. It is beside the office
A. I
am fine
B. It
is book
C. Thank
you
D. Where
is the library
Soal Latihan Ujian Satuan Pendidikan Matematika Kelas 6 SD
I. PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR!
|
1 |
Nama bilangan dari 700.015 adalah
…. A. tujuh ratus ribu lima puluh |
Soal Latihan Ujian Satuan Pendidikan Seni Rupa Kelas 6 SD
SOAL PILIHAN GANDA
|
1. |
Perhatikan gambar berikut!
 Kursi tersebut tersusun dari beberapa garis lurus
dan lengkung yang saling bertemu sehingga membentuk bagian dudukan, sandaran,
dan kaki kursi. Kursi memiliki panjang, lebar, dan tinggi sehingga dapat
dilihat sebagai bangun tiga dimensi. |
Kisi-Kisi Soal Seni Rupa Ujian Sekolah Tahun 2026
KISI-KISI SOAL SENI RUPA SD (2026)
A. Unsur Seni Rupa
Soal 1 : Unsur gelap terang
Soal 3 : Perbandingan tekstur objek
Soal 4 : Perbedaan gelap terang karena pencahayaan
Soal 26 : Identifikasi tekstur (MCMA)
Soal 31 : Analisis unsur seni rupa (benar/salah)
B. Prinsip Seni Rupa
Soal 2 : Prinsip keseimbangan
Soal 5 : Prinsip ritme/pengulangan
Soal 14 : Prinsip irama dalam karya
Soal 35 : Kesesuaian gagasan dengan prinsip (sesuai/tidak sesuai)
C. Apresiasi & Nilai Karya Seni
Soal 6 : Pesan moral dalam karya
Soal 7 : Nilai kebersamaan dalam patung
Soal 8 : Sikap dalam memberikan kritik
Soal 9 : Ekspresi diri melalui karya
Soal 10 : Refleksi terhadap karya sendiri
Soal 32 : Perasaan setelah berkarya (sesuai/tidak sesuai)
D. Teknik & Jenis Karya Seni
Soal 11 : Teknik pahat
Soal 12 : Teknik cor (patung)
Soal 13 : Jenis karya kolase
Soal 28 : Ciri karya 3 dimensi (MCMA)
Soal 33 : Karakteristik karya 3 dimensi (sesuai/tidak sesuai)
Soal 34 : Media & teknik karya (sesuai/tidak sesuai)
E. Komposisi & Perspektif
Soal 15 : Perspektif (kesan ruang/kedalaman)
Soal 16 : Objek utama dan pendukung
Soal 21 : Hubungan karya dengan lingkungan
F. Ide, Tema & Gagasan Karya
Soal 17 : Visualisasi peristiwa
Soal 18 : Konsep karya (kebersamaan)
Soal 19 : Ide visual berdasarkan pengalaman
Soal 20 : Tema karya (ekspresi perasaan)
Soal 27 : Gagasan awal karya (MCMA)
G. Seni Rupa & Lingkungan
Soal 22 : Gagasan karya bertema lingkungan
Soal 23 : Bentuk kepedulian lingkungan
Soal 24 : Pesan karya lingkungan
Soal 25 : Ajakan dalam karya lingkungan
Soal 30 : Pesan kepedulian lingkungan (MCMA)
H. Media & Teknik Berkarya
Soal 29 : Media dan teknik menggambar (MCMA)
I. Keterampilan Proses Berkarya
Soal 36 : Modifikasi tekstur (uraian)
Soal 37 : Tahapan proses berkarya
Soal 38 : Analisis bahan & teknik patung
Soal 39 : Perancangan karya 3 dimensi
Soal 40 : Gagasan kepedulian lingkungan
Kisi-Kisi Soal Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Ujian Sekolah Tahun 2026
KISI-KISI SOAL PJOK SD (2026)
A. Gerak Dasar (Lokomotor, Nonlokomotor, Manipulatif)
Soal 1 : Teknik melompati rintangan
Soal 2 : Gerak lokomotor sebelum melompat
Soal 3 : Peran dalam permainan (kucing-kucingan)
Soal 4 : Teknik lemparan bola (fungsi)
Soal 26 : Gerak manipulatif (benar/salah)
B. Permainan Bola Besar & Kecil
Soal 5 : Teknik memukul bola kasti
Soal 6 : Teknik passing bawah (voli)
Soal 11 : Teknik lemparan bola jauh
Soal 12 : Strategi permainan kasti
Soal 13 : Teknik passing atas (voli)
Soal 29 : Jenis lemparan kasti (benar/salah)
Soal 31 : Strategi permainan bola basket + alasan
C. Permainan Tradisional
Soal 14 : Strategi gobak sodor (penyerang)
Soal 16 : Strategi permainan boy-boyan
Soal 17 : Peran penjaga dalam gobak sodor
Soal 33 : Strategi permainan gobak sodor + alasan
D. Kebugaran Jasmani
Soal 7 : Latihan kekuatan otot
Soal 8 : Latihan daya tahan otot kaki
Soal 18 : Latihan daya tahan jantung dan paru
Soal 19 : Manfaat olahraga (renang)
Soal 20 : Permainan untuk daya tahan
Soal 21 : Frekuensi olahraga menurut WHO
Soal 34 : Manfaat olahraga (bersepeda) + alasan
Soal 39 : Contoh latihan daya tahan (uraian)
E. Kesehatan & Gizi
Soal 9 : Bahaya rokok
Soal 10 : Konsep makanan bergizi seimbang
Soal 32 : Pemilihan makanan sehat + alasan
Soal 36 : Penyakit akibat rokok (uraian)
Soal 37 : Contoh makanan sumber karbohidrat
F. Gaya Hidup Sehat
Soal 22 : Menghindari perilaku sedentari
Soal 30 : Pengertian perilaku sedentari (benar/salah)
Soal 35 : Gaya hidup aktif (car free day) + alasan
Soal 40 : Contoh perilaku sedentari (uraian)
G. Pertolongan Pertama (P3K)
Soal 23 : Penanganan luka lecet
Soal 24 : Penanganan memar
Soal 25 : Penanganan cedera otot
H. Modifikasi Permainan
Soal 15 : Modifikasi permainan sepak bola
Kisi-Kisi Soal Matematika Ujian Sekolah Tahun 2026
KISI-KISI SOAL MATEMATIKA SD
A. Bilangan
Soal 1 : Menentukan nama bilangan
Soal 2 : Mengurutkan bilangan
Soal 3 : Operasi hitung uang (penjumlahan & pengurangan)
Soal 4 : Operasi hitung campuran (perkalian, penjumlahan, pembagian)
B. Pecahan, Desimal, dan Persen
Soal 5 : Mengurutkan pecahan, desimal, persen
Soal 6 : Operasi pembagian pecahan
Soal 28 : Mengubah pecahan ke persen (uraian)
C. Perbandingan & Skala
Soal 7 : Menentukan perbandingan
Soal 8 : Menentukan benar/salah perbandingan
Soal 9 : Menentukan perbandingan senilai
Soal 18 : Menyelesaikan masalah perbandingan (MCMA)
D. Waktu & Satuan
Soal 10 : Konversi satuan waktu (dasawarsa, windu)
Soal 13 : Analisis waktu kegiatan (benar/salah)
Soal 14 : Menentukan durasi waktu (MCMA)
E. Bangun Datar & Sudut
Soal 11 : Menentukan besar sudut
Soal 12 : Keliling dan jenis bangun datar (benar/salah)
Soal 19 : Menentukan besar sudut segitiga
Soal 30 : Membandingkan bangun datar (uraian)
F. FPB & KPK
Soal 16 : Menentukan FPB (masalah kontekstual)
G. Pola Bilangan
Soal 17 : Menentukan pola bilangan
H. Bangun Ruang
Soal 20 : Jaring-jaring kubus
Soal 21 : Tampak bangun ruang (MCMA)
I. Koordinat & Posisi
Soal 22 : Menentukan letak pada koordinat
J. Peluang
Soal 23 : Menentukan peluang (benar/salah)
Soal 25 : Menentukan peluang terbesar
K. Statistika
Soal 24 : Menafsirkan diagram data (MCMA)
L. Operasi Hitung & Pemecahan Masalah
Soal 26 : Pembagian bertahap (uraian)
Soal 27 : Menentukan KPK dalam masalah waktu (uraian)
M. Geometri (Aplikasi)
Soal 29 : Mengidentifikasi jenis sudut
.png)
